Visita a la EMT de los alumnos de 4º de Primaria

12 Junio 2015

emts2Los alumnos de 4ªE.P. hemos visitado las cocheras de la E.M.T. situada en el distrito de Carabanchel.
Nos han enseñado las instalaciones, los aparcamientos, los talleres, y unos autobuses un poco especiales: “el Abuelo”, el autobús más longevo que se conserva, y los “Tamagochis”, los autobuses más pequeños que circulan por las calles del centro de  nuestra comunidad.
Hemos visto a mecánicos trabajar, las grúas en funcionamiento y una cosa muy divertida…

¡¡¡ Hemos pasado por el túnel de lavado de los autobuses…!!!

 

Yoga y Taichi

12 Junio 2015

taichissLos días 27 y 28 de mayo y el día 3 de junio se realizó una sesión de Yoga y Taichi en las horas de Educación Física, con los cursos 4ª A, C-D y B respectivamente.

Las sesiones fueron llevadas a cabo por Santiago de las Casas Sánchez, padre del alumno Arturo de las Casas Escolar. La experiencia y profesionalidad de Santiago, desarrolladas en el Centro de ocio y bienestar “Sonrisa Interior”, se reflejaron en el desarrollo de la actividad.

Desde la asignatura de Educación Física, agradecer a Santiago su dedicación y compromiso, esperando volver a verlo en futuras ocasiones.

V CERTAMEN GSD DE TEATRO Y CORTOMETRAJES

12 Junio 2015

teatro cartel

Alumnos de la Fundación Docente Santa María del Bosque han participado en el Certamen de Teatro y Cortometrajes de la Fundacion Gredos San Diego con los cortometrajes Musa, y La leyenda gótica del tesoro escondido. Siendo finalista el Cortometraje "Musa"

Participarón en Musa:Marina Carrillo, 3º ESO, Diego Fernández Sotos, 3º ESO, Alba Gallego, 4º ESO, Paula Ramos, 3º ESO, Moisés Ribera, 3º ESO, José Rodríguez, 3º ESO, Manuel Sans, 3º ESO, David Santos, 3º ESO, Ángel de Santos, 3º ESO, Daniel de Santos,  3º ESO, Carmen Villegas, 3º ESO, Silvia Rodríguez,  1º BACHILLERATO

Idea Original de David Santos y dirigida por David Santos y Ángel de Santos.

Participarón en La Leyenda Gótica del tesoro escondido: María Barahona, 4º ESO de Diversificación, Arturo de las Casas,  4º ESO, Diego Fernández Sotoca,  3º ESO, Alba Gallego, 4º ESO, Pablo Gayo,  4º ESO, Andrea Granizo, 4º ESO, Katherin Guerrero, 4º ESO, Alina Rudel,  4º ESO, Alicia Picazo, 4º ESO´, David Santos, 3º ESO, Ángel de Santos, 3º ESO

Guion de Arturo de las Casas y Alba Gallego. Dirección: David Santos y Ángel de Santos. Profesor Juan Pedro Carrasco y Colaboración de Beatriz Minguez

 

Museo de Antropología Forense, Paleopatología y Criminalística “Reverte Coma”

10 Junio 2015

image002Visita de Bachillerato a la Escuela de Medicina Legal

Los días 23, 24 y 27 de febrero, los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato realizaron la Visita al Museo de Antropología Forense, Paleopatología y Criminalística “Reverte Coma”, de la Escuela de Medicina Legal de la Facultad de Medicina (Universidad Complutense). 1ºB acudió el día 23, 1ºA, el 24 y todos los de 2º, el día 27. En total fueron 85 alumnos (26, 27 y 32, respectivamente).

La actividad se planteaba como transversal, y, de hecho, el interés que suscitó desbordó las perspectivas más optimistas, pues, además de lo previsto, la narración guiada de las piezas expuestas en el Museo, algunas de ellas expectaculares, y la colaboración de los alumnos en el proyecto de investigación sobre la madurez ósea, los anfitriones organizaron una Práctica de Anatomía General, con el montaje de un esqueleto humano.

El Museo es una pequeña joya desconocida y oculta para el gran público (solo abre para visitas concertadas). Contiene una gran exposición de cráneos, y de otros huesos, que muestran las diferencias de edad y de sexo, así como numerosas patologías (en la sección de Paleopatología). Expone, además, en vitrinas muy bien presentadas, cráneos de las diferentes especies de homínidos y de primates, cráneos, de variadas culturas , con deformaciones causadas por el hombre, y una muestra de trepanaciones. Cuenta, asimismo con una colección de armas e instrumentos de tortura (en su sección de Criminalística), un botamen (fármacos y venenos de origen vegetal), una sección de Etnología (con objetos de santería y magia negra, y un panel de fotos de indígenas con decoraciones corporales rituales), y una sala repleta de momias incas precolombinas (datadas en el siglo VI) en estupendo estado de conservación. Los guías estuvieron espléndidos, tanto en la explicación como en la resolución de las dudas que iban surgiendo, refiriendo algunas anécdotas verdaderamente sorprendentes.

La toma de datos ecográficos de la mano y la muñeca resultó muy agradable, amenizada por las dos biólogas, especialistas en antropología física, que fueron explicando a los alumnos en qué consistía la exploración en sí y comentando con ellos distintos hechos relativos a sus actividades profesionales y a investigaciones en las que han tenido que colaborar.

La práctica de montaje del esqueleto fue precedida por una pequeña charla preparatoria sobre fundamentos generales en antropología, y acompañada de una carpetilla de material didáctico. Los chicos y chicas se lo pasaron en grande, aunque la dificultad de la terea (la mano y el pie, sobre todo, pero también la columna) les creo algún problemilla.

La actividad terminaba con la obligada visita a la cafetería, que solo fue posible en el caso de 2º, (el último día, el amplio número de alumnos asistentes obligó a los organizadores a ampliar el horario), ya que los con los anteriores grupos no hubo tiempo material para ello.

Fernando Torres